隨著鄭州國家中心城市經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展，外來人口和高素質國際人才不斷涌入，多樣化和國際化的人口結構催生國際化學校的逐步興起。國際學校在中國整個教育體系中的占比并不高，但是他是衡量一個城市對外開放程度的重要指標之一。隨著“一帶一路”建設，國際化人才、技術等逐步從沿海城市向內(nèi)陸“一帶一路”城市拓展，與之相匹配的國際化社區(qū)、醫(yī)療、教育等配套設施的建設。與一線城市相比，河南的國際學校數(shù)量并不多。 　　為推動鄭州國家中心城市更高質量發(fā)展，形成全面開放新格局，九三學社社員、市政協(xié)委員馮常生建議：政府要出臺相關政策舉措，明確國際學校建設發(fā)展行動計劃及空間布局方案，深入推進對外合作辦學、積極引進國內(nèi)外高端優(yōu)質教育資源，進一步接軌國際、開展學術交流，增強學校的國際化氛圍，盡早在鄭州打造出全國知名的國際學校品牌。同時完善體制機制，建立一套明確的建設方法，加快審批流程，縮短審批時限，提供高效便捷的審批服務，在政府補貼、基金獎勵、土地劃撥、稅收減免等方面對非營利性民辦學校給予扶持，對營利性民辦學校，可通過稅收優(yōu)惠、優(yōu)先保障供地等方式給予支持。